Pedagogia

O CURSO

Na área da Educação a excelência de ensino e a inovação são pré-requisitos básicos, pois é uma área que requer aperfeiçoamento constante. A Educação é a principal ferramenta de transformação da sociedade e, por isso, os profissionais que nela atuam devem buscar por formações e conhecimentos voltados para o desenvolvimento humano, novidades em processos educativos e que olhem para as competências socioemocionais tanto quanto para as técnicas.

O curso de Licenciatura em Pedagogia da Belas Artes prepara profissionais para um mercado de vanguarda, diversificado, onde as práticas pedagógicas são baseadas em conhecimentos teóricos e práticos. A graduação proporciona ao estudante de Pedagogia uma bagagem que o estimula a compreender elementos de conhecimentos históricos, que o prepare para pesquisar, investigar, refletir e analisar criticamente de forma criativa as soluções tecnológicas e educacionais.

O profissional formado pela Belas Artes será, ainda, preparado para atuar em educação com aprendizagem em ambientes virtuais, com educação inclusiva, com diversidade, com arte e, também, com Gestão Educacional.

O curso formará professores altamente qualificados para a docência na Educação Infantil, Educação Fundamental (anos iniciais), para disciplinas pedagógicas do Ensino Médio, orientação e supervisão de professores e alunos e para a gestão educacional. Além disso, poderá atuar na fiscalização da legislação educacional, na orientação de currículos, lecionar em escolas bilíngues e exercer a profissão em ambientes não formais de ensino, por meio de disciplinas que possibilitam o trabalho em hospitais e com idosos.

Atuar na docência na Educação Infantil

Atuar como docente de disciplinas pedagógicas do Ensino Médio

Agir de forma ética e transparente, colaborando ativamente para a necessária transformação da sociedade

Atuar na docência dos anos iniciais do Ensino Fundamental

Atuar como gestor educacional

A MATRIZ

  • Disciplinas
  • Horas
  • Antropologia Cultural
  • 40
  • Fundamentos da Educação
  • 40
  • Cidadania e Responsabilidade Socioambiental
  • 40
  • Filosofia da Educação
  • 40
  • Desenvolvimento Humano: Infância
  • 40
  • Teorias da Aprendizagem
  • 40
  • Organização da Educação Brasileira
  • 40
  • História da Educação
  • 40
  • Oficina de Leitura e Produção de Textos
  • 40
  • Sociologia
  • 40
  • Atividades Complementares I
  • 50
  • Subtotal
  • 450
  • Disciplinas
  • Horas
  • Cérebro e Aprendizagem
  • 40
  • Processos educativos não formais
  • 40
  • Processos e contextos de aprendizagem
  • 40
  • Práticas Pedagógicas I
  • 40
  • Psicologia da Educação
  • 40
  • Pesquisa em Pedagogia
  • 40
  • Lógica e Filosofia
  • 40
  • Currículo e Inovação
  • 40
  • Desenvolvimento Humano: Adolescência
  • 40
  • Educação, Cidadania e Direitos Humanos
  • 40
  • Atividades Complementares II
  • 50
  • Subtotal
  • 450
  • Disciplinas
  • Horas
  • Corpo e Movimento
  • 40
  • Educação Inclusiva
  • 40
  • Análise de dados
  • 40
  • Inovação e Criatividade
  • 40
  • Desenvolvimento Humano: Adulto e Envelhecimento
  • 40
  • Legislação da Educação Brasileira
  • 40
  • Tecnologia Educacional
  • 40
  • Motivação e Aprendizagem
  • 40
  • Dificuldades de Aprendizagem
  • 40
  • Práticas Pedagógicas II
  • 40
  • Atividades Complementares III
  • 50
  • Subtotal
  • 450
  • Disciplinas
  • Horas
  • Competências Socioemocionais
  • 40
  • Didática
  • 40
  • Escolas Bilingues: estrutura e funcionamento
  • 40
  • Educação e diversidade
  • 40
  • Avaliação do processo ensino-aprendizagem
  • 40
  • Aprendizagem e jogos
  • 40
  • Letramento e Alfabetização
  • 40
  • Letramento Matemático e Alfabetização
  • 40
  • Metodologia da Educação Infantil
  • 40
  • Práticas Pedagógicas III
  • 40
  • Atividades Complementares IV
  • 50
  • Subtotal
  • 450
  • Disciplinas
  • Horas
  • Metodologia da Alfabetização
  • 40
  • Ensino da Lingua Portuguesa
  • 40
  • Ensino das Ciências Naturais
  • 40
  • Ensino de História e Geografia
  • 40
  • Ensino da Matemática
  • 40
  • Escolas Bilingues: estratégias educacionais
  • 40
  • Educação, relações de gênero e sexualidade
  • 40
  • Literatura Infanto-juvenil
  • 40
  • Optativa I
  • 40
  • Práticas Pedagógicas IV
  • 40
  • Pedagogia: Estágio Supervisionado I
  • 100
  • Subtotal
  • 500
  • Disciplinas
  • Horas
  • Metodologia do ensino de História e Geografia
  • 40
  • Metodologia do ensino de Matemática
  • 40
  • Metodologia do ensino da Língua Portuguesa
  • 40
  • Metodologia do ensino das Ciências Naturais
  • 40
  • Ensino na EJA
  • 40
  • Gestão Escolar: Planejamento
  • 40
  • Práticas Pedagógicas V
  • 40
  • LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais
  • 40
  • Optativa II
  • 40
  • Pedagogia: Estágio Supervisionado II
  • 100
  • Subtotal
  • 460
  • Disciplinas
  • Horas
  • Arte e Educação
  • 40
  • Pedagogia Hospitalar
  • 40
  • Projeto Pedagógico de Curso
  • 40
  • Metodologia do Ensino da EJA
  • 40
  • Gestão Escolar: Avaliação
  • 40
  • Literatura e formação de leitores
  • 40
  • Optativa III
  • 40
  • TCC: Orientação e pesquisa
  • 40
  • PIM: Pedagogia e Gestão
  • 40
  • Pedagogia: Estágio Supervisionado III
  • 100
  • Subtotal
  • 460
  • Disciplinas
  • Horas
  • Gestão Educacional
  • 40
  • Aprendizagem em Ambientes Virtuais
  • 40
  • Tópicos Emergentes em Pedagogia
  • 40
  • Optativa IV
  • 40
  • TCC: Pesquisa e apresentação
  • 100
  • Pedagogia e Envelhecimento
  • 40
  • Pedagogia: Estágio Supervisionado IV
  • 100
  • Subtotal
  • 400

Carga Horária Total do Curso

4 anos - 3.620 Horas/Aulas

O aluno deverá cursar 40 h/a de disciplinas optativas. O conjunto de disciplinas optativas é constituído, além da disciplina de Libras, também por disciplinas oferecidas pelos demais cursos da Instituição. O aluno deverá realizar a escolha da disciplina optativa via portal acadêmico, conforme prazos previamente divulgados no calendário escolar, de cada período letivo. A carga horária de disciplinas optativas deverá ser cumprida até o último semestre do curso.

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